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2017/03/27

音樂無國界、鋼鼓激潛能|國立花蓮特教學校體驗異國音樂,熱情演出感動美國樂團團員

新聞中心/教育部訊
美國在臺協會(AIT)與美國國務院教育與文化事務局和美國之音(Voice of American)合作,透過「美國音樂出訪計畫」(American Music Abroad)和世界各地的人交流。藉由藝術和音樂方面的交流,讓海外的觀眾有機會直接和美國藝術家互動。「美國音樂出訪計畫」是一個民間的文化交流計畫,希望能將美國豐富的音樂資產和多元文化傳播到全世界。
這次邀請強納森史凱爾斯四重奏(Jonathan Scales Fourchestra) 以鋼鼓演奏在臺灣展開4場巡演。並在巡演旅程中,加入偏鄉及弱勢族群校園體驗活動。

美國在臺協會(AIT)邀請強納森史凱爾斯四重奏上個月到國立花蓮特殊教育學校辦理「打擊體驗教學與互動」國際交流活動,以罕見於臺灣地區的鋼鼓樂器,與師生互動。
活動藉由花蓮特教同學表演陶笛表示歡迎,再由美國鋼鼓樂團表演,進而開放鋼鼓體驗教學與互動、Q&A及大合照。整整二小時的活動非常充實,全校師生及家長熱烈參與這次的活動,尤其對少見的鋼鼓音樂,非常有興趣,活動氣氛非常熱烈。

在互動過程中,數十名學生上臺體驗罕見樂器「鋼鼓」,其中一名陳同學更跟著節奏舞力全開,展現舞蹈天份,讓來自美國的團員好感動,頻頻鼓掌叫好。陳同學是一名多重障礙極重度的九年級學生,國中新生剛入學時有情緒障礙及自傷的問題,需要特別的關照,在學校老師的指導及照顧下,經過多次的正向支持,歷年學校辦理全校性活動時也鼓勵參與,展現自信的同時,也降低了情緒行為的發生。

劉于菱校長非常感謝美國在臺協會(AIT),她說,尤其是梅健華處長對偏鄉弱勢的學生提供這次難得的機會,並周詳地安排這次活動的內容,藉由這次的音樂活動,學生體驗到不同的音樂文化,並且激發了對打擊樂及音樂律動的興趣,可以說是難能可貴的機會,學生受益良多。
本文照片出處教育部


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