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2017/07/05

夢的N次方在宜蘭|遍地開花 處處美麗

新聞中心/教育部訊
(106)年度「夢的N次方」系列研習活動最後一個分區宜蘭場次,今(5) 日在國立蘭陽女子高級中學登場,本研習活動從一開放報名短短兩天報名總人數就突破千人,部分領域課程已經一位難求,足見教師熱情正在持續發燒。

本場次活動是由教育部國民及學前教育署委請宜蘭縣政府策劃,由國立蘭陽女子高級中學協助提供場地、南投縣爽文國中王政忠教師號召的講師團隊規劃課程,除了讓教師認識不同的教學策略,希望透過彼此交流相互學習,鼓勵夥伴們勇於改變教學,建立孩子們更佳的學習環境。

教育部表示,「夢的N次方」系列活動堅持自主、在地、扶持與永續的信念,由下而上自主的研習模式,由平日活躍於網路社群的各領域教師擔任召集人,邀請具有教學熱誠與專業能力的在地師資擔任講師,共同規劃課程協助教師進行專業對話。近期所辦的幾場夢系列研習中,來自在地專業師資擔任講師團隊的比率已達到六成以上,正朝在地扶持、合作分享及永續深耕為活動目標邁進中。本次(宜蘭場) 共有1,200多位教師報名參加,來自宜蘭縣、花蓮縣、臺北市、新北市及基隆市的報名人數超過總報名人數85%以上,教育部期待在團隊社群努力下,在地深耕遍地開花,讓教師們彼此互學、共好,讓孩子們得到更多的幫助。

延續前次研習模式,國中自然組講師團隊由在地自然科吳月鈴教師帶領,以「新課綱」與「探究」教學精神進行共同備課活動,協助教師於彈性課程中設計跨科目探究主題活動;國中數學AB班,由夢團隊最強大的社群-數學咖啡館主導課程,短短兩年,社群人數從40人成長到破萬人,全臺灣超過7個咖啡館分館,定期不定期聚會分享教學策略,從數學魔術到數學心智繪圖,從分組合作到影片微翻轉,各種形式的教學法寶,課程精彩有趣又實用;國小自然組,由宜蘭縣環教輔導團團隊在武荖坑環境教育中心,帶領教師一同實際探索溪流水生動物生態,編寫不一樣的課程活動教案。

「夢的N次方」教師專業成長研習,這是一個中長期的研習規劃,由教師自主的組織講師團隊協助各地社群備課研習,專業扶持、永續共好,教育部表示:我們將持續努力,讓老師的教學更專業,讓孩子有更佳的學習。本文照片出處教育部

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