教育部獎助｜私立大專校院辦理學生事務與輔導工作特色主題計畫成果分享

新聞中心／教育部訊
教育部每年擇優獎助私立大專校院辦理「學生事務與輔導工作特色主題計畫」，以建構核心價值及特色校園文化、營造友善校園，並促進學生自我實現、培養具良好品德之社會公民為工作願景，期望全面提升學務與輔導工作的專業度，更能促使各校發展其特色，並營造優質學習環境。

東吳大學特色主題計畫為「你傳愛了嗎?建置正向樂觀及友善校園計畫」，以「存開心和搬太陽」傳愛和轉念的正向概念，讓教職員和學生都能相互傳遞正向友善訊息，散發正向情緒感染機制，進而鼓勵處於情緒低潮的同學能夠在正向情緒感染下轉念。而同時強化全校師生對於身心困擾學生的同理心，促進同儕間的自助與助人的服務精神，建構校園同理意識。

中國科技大學特色主題計畫為「美力視社-學生社團辦理美感教育」，以人為本，結合在地特色創造美感環境，逐步漸進發展師生美感與藝術相關領域的潛能，結合學生社團、系學會與專業規劃設計課，培育具有美感品質與宏觀視野的學生。

高雄醫學大學特色主題計畫為「從健康安全校園邁向幸福有愛臺灣」，以推廣身心社全人健康為架構，擴及學生心理適應與文化交流，共舉辦三大系列活動（愛身體系列、愛心理系列、愛社會系列），把多元音樂觀念帶入偏鄉。愛身體系列:透過講座讓師生建立正確的概念，傳達餐飲安全訊息，讓更多師生瞭解食品安全的重要性。愛心理系列:為強化校園三級預防網絡，辦理「如何成為EQ達人」心衛講座，培訓學生情緒管理。愛社會系列，為了凝聚校內對「愛學校」主題之共識，除了建立FB粉絲專業宣導，並於特色主題相關活動擺置「活動主題裝置展示看板」，鼓勵學生打卡按讚。

教育部期透過獎助私立大專校院辦理「學生事務與輔導工作特色主題計畫」，推動各項學生事務與輔導活動，讓學生獲得學習及成長的機會，並提升校園生活品質，以凝聚學生向心力，達到培育現代社會公民的學務工作願景。