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2020/01/06

中央地方合作捍衛學童健康|11縣市成果特優及優等

新聞中心/教育部訊
教育部為提升學童健康,透過「健康促進學校輔導計畫」鼓勵各縣市結合資源提出多元措施,如禁止含糖飲料進校園、多喝水排入課表、偏遠弱勢生免費視力矯正、偏鄉學校口腔保健巡迴醫療車入校服務、製作拒菸宣導桌遊及VR教材等,充滿關懷與創意並整合民間資源。國教署評定11縣市辦理成果特優及優等,並於今(6)日頒獎鼓勵,盼各縣市成功經驗持續交流。


教育部與衛生福利部、各縣市政府、專家學者及學校社區共同推動「健康促進學校計畫」,今日於國立臺灣師範大學辦理「108學年度健康促進學校輔導計畫-中央輔導委員與縣市教育局處共識會議」,並針對地方政府107學年度執行學校健康促進成果舉行績優頒獎,分為特優及優等,特優縣市為新北市及彰化縣,優等縣市則包括臺北市、桃園市、新竹縣、臺中市、嘉義縣、臺南市、高雄市、宜蘭縣、臺東縣。
 
特優獎彰化縣推動「含糖飲料禁入校園」、「多喝水入課表」等措施,並結盟牙醫師公會推動校牙醫計畫,從國小向下扎根推動至幼兒園;另一個特優獎新北市,則透過跨局處及民間資源整合共同推動健康促進工作,輔導學校及提供全方位學童健康服務。兩縣市的努力,使學童健康獲得相當大的幫助。
 
績優縣市部分,嘉義縣推出「好習慣」、「重健康」等教育行動目標,結合衛生醫療資源辦理偏鄉學校巡迴醫療計畫,強化生活技能取向教學,養成健康自主習慣;臺南市強化校際策略聯盟,廣納衛生醫療與民間資源,推動口腔保健巡迴醫療車入校服務,協助需配眼鏡的偏遠弱勢學童免費視力矯正,也辦理「健康促進答嘴鼓」等多元健康活動,讓健康觀念從學校延伸至家庭與社區。
 
臺中市則整合跨局處及結盟民間社區資源,設計寓教於樂的「無菸家(+)健康宣導手冊暨桌遊」、「無菸VR漫遊記教材」以及「健康小學堂」益智競賽,強化親師生對健康促進的關注與實踐;宜蘭縣推廣「課間30 戶外活動」、「學校課程戶外化」、「一校一藥師 校藥師」,將口腔與視力保健向下延伸至幼兒園,並辦理親職健康促進增能,透過多面向將健康促進活動融入生活。
 
臺北市結合產官學社合作推動剩食減量政策,包括「珍食共享食安Food」、「田園綠活食農趣」等永續發展議題,並延伸幼兒園健康服務,持續強化學童健康;桃園市結盟產官學各方資源,集結教育及衛生單位、民間團體、社區等強大支持網絡,辦理「神農小學堂」創意競賽及多元活潑的健康促進系列活動。
 
新竹縣推動「新竹縣健康城市計畫」,結合中央與地方資源,舉辦多元體育及藝文活動等,並以學生為導向,建立全人健康理念及落實健康生活型態;高雄市建置專屬「中小學學生體育健康照護管理系統」,醫院、學校、社區結盟為「健康學園」,例如小港區智慧健康量測、林園區健康護照等,隨時掌握學生健康狀況,並辦理健康促進幼兒園研習、設置無菸通學步道,守護學生健康;臺東縣則發展健康促進專業社群,共謀校群介入策略與研發創意教材,透過「家校合作」運用Line增進學生睡前潔牙習慣,有效凝聚家庭及校群互助合作。
 

教育部國教署表示,學生的學習建立在良好的健康基礎上,將持續透過跨部會合作及結合各界資源,鼓勵學校積極推動實踐健康促進學校計畫。同時更呼應108課綱理念,發展素養導向的學校本位健康促進實務與工作。
 
此外,今年也持續辦理「108學年度健康促進學校輔導計畫-前後測成效評價成果報告暨校園健康主播評選」,實施辦法已公告在臺灣健康促進學校網站(https://hps.hphe.ntnu.edu.tw/news/activity/detail/id-3981 ),歡迎各級學校踴躍參賽,共同成就孩子健康的未來。

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