跑馬燈製作

※防範武漢肺炎,肥皂勤洗手、必要時戴口罩、少去人多的場所! ※免付費防疫專線:1922、0800-00192 。。。

2020/01/26

親子共讀|給寶寶最棒的新年禮物


新聞中心/衛生福利部訊
年節假期除了圍爐及給紅包外,如何安排有意義的家庭親子活動呢? 建議不妨趁過年闔家團聚的歡樂氣氛中跟家中小朋友一起親子共讀!透過說故事的聲音傳遞您對孩子的愛,是孩子最棒的新年禮物!


科學實證 共讀有助於寶寶未來發展
根據研究顯示,親子共讀不僅可促進親子互動與親密感,更有助於促進腦部發育、語言發展及增進理解能力,並可啟發孩子的想像力及學習力。父母的聲音對於剛出生的寶寶有強大的影響力,透過說故事、唱兒歌及唸童謠皆有益於寶寶未來的身心發展。美國兒科醫學會於2014年將「主動建議家長盡早唸故事書給寶寶聽」納入兒童醫療照護政策,台灣兒科醫學會也於2016 年發表「盡早開始唸故事書給寶寶聽」的聲明稿,共同推動親子共讀。

國民健康署王英偉署長呼籲,親子共讀越早開始越好,共讀素材不必侷限於繪本、圖書,利用照片、圖片及隨手可得的物品,甚至用白紙與畫筆,畫出想與寶寶分享的事物來說故事,都能達到共讀的效果。父母只要每天撥出一點時間說故事,不僅對孩子發展有幫助,更能增進親子關係。

 親子共讀小撇步 讓您得心應手
寶寶隨者時間成長發展,會從周遭環境的人事物開始模仿、學習,因此只要配合寶寶不同年齡的發展,運用簡單的小技巧,就可以為寶寶的發展奠定健康的基礎!

06個月:出生即開始共讀,嬰兒時期的寶寶不是著重認知學習,而是培養情感及刺激大腦發育。家長可以將寶寶抱在懷裡,或躺在嬰兒床上,用溫柔愉悅的聲音唸故事或唱兒童歌謠,並可撫摸寶寶,讓寶寶透過說故事的過程獲得情緒上的滿足。

612個月:寶寶開始有目的地抓取物品,對環境的好奇與探索興趣快速增加,此階段寶寶會對書本抓握、拍打及啃咬等,其實都是1歲以下嬰兒常見的行為,而這些行為能幫助寶寶發展良好的感覺統合能力,因此不需要刻意阻止及責罵寶寶。。
12歲:寶寶可以自己坐直並拿著書看或玩,此時以問問題的方式鼓勵寶寶表達,或讓寶寶自己翻書,共讀時也可將故事內容轉化為具體的感官經驗或親子互動,例如父母可仿照書上替小熊呵癢的動作,在寶寶身上呵癢或按摩。

23歲:此階段的寶寶已具備較好的語言表達力,會開始模仿大人語氣,此時可以將故事與孩子的生活經驗聯繫,並用「對話式共讀」的方式,用手指著圖畫與一問一答的方式讓孩子發揮想像,並可開始培養固定時間進行共讀的習慣。

35歲:這個階段寶寶已經可以聽較長的故事並且知道文字的意思, 家長可以選擇有故事情節的書,或與生活相關如視力保健及預防燒燙傷等帶入對話中,利用說故事增加孩子健康識能,並鼓勵孩子自己說故事,父母傾聽及需給予孩子回饋。

再忙 都要陪她()說故事
生活總是忙碌,難得假期,再忙都要與孩子創造共讀的美好回憶。親子共讀一點都不難,國民健康署已在兒童衛教手冊、官網的親子共讀專區及孕產婦關懷網站提供相關資訊。從現在開始,與孩子一起共讀吧!


沒有留言:

張貼留言