跑馬燈製作

因應武漢肺炎疫情。腸病毒達流行期。請民眾提高警覺。落實正確勤洗手。。。蘭陽新聞網的貼文獲得讀者19萬個按讚。。。粉絲專頁獲得2,000 個讚。。。蘭陽新聞貼文獲得1.500個大心和愛,感謝讀者的支持和愛護再次謝謝!。。。

2020/01/23

新住民之子Warm Heart|體驗學習結合專業與熱情

新聞中心/教育部訊
教育部青年發展署推動「青年體驗學習計畫」,鼓勵高中職應屆畢業生探索性向,讓青年「自己提企劃」並於國內外進行自主學習23年,體驗類型含括志願服務、壯遊探索、達人見習、創業見習、社區見習等。目前開放高級中等學校應屆畢業生報名至316日,歡迎想探索性向與興趣的青年報名,透過計畫找到未來人生方向。

參與計畫的新住民之子林宗洧,在體驗學習過程結合了對社會學的興趣,將熱情發揮淋漓盡致,遠赴泰國深度研習,參與機構服務並增廣包容多元文化的心胸。畢業於國立彰化高級中學的林宗洧,成長經驗感受到「新住民之子」是被質疑能力的標籤,但社會刻板印象其實源自於沉默與噤聲,因此他開始積極參與公共議題,以不同的發聲管道向大家證明新住民二代和國人並沒有不同,高二時參與青年署「青年體驗學習扎根計畫」,立下未來想當社會學者的志願,並思索高中畢業後給自己深度探索自我、服務他人的期間,接續參與「青年體驗學習計畫」,以「在地連結,國際接軌」為主題開啟體驗學習之旅。

林宗洧長期關懷社會發展,尤其是人權議題。體驗學習的前3個月,他先在全國中小學宣導《兒童權利公約》,幾場巡迴演講後,他體認到世界重視兒童權利的浪潮下,國民觀念應該進步的不只有兒童與學生,教育工作者更不應拘泥於過往的經驗,須加緊腳步捍衛兒童權利。林宗洧表示,他相當支持那些隱藏在人群裡的倡議者,他們猶如一顆顆的小種子,而他想成為這些種子有力的催化劑與助力。

隨著宣導完成,林宗洧遠赴泰國清邁參與「Warm Heart」組織見習2個月,除了研究當地兒童的困境形成因素,見習期間讓他印象深刻的是組織堅持「助人、自助」概念,培育當地年輕人回到社區內,幫助農民使用「生物碳」改良土壤的健康度,也以探視的方式協助社區內的老人與身心障礙者,改善他們的生活狀況,一方面活化社區,另一方面接觸到「真正需要幫助的人」。林宗洧說,「透過參與青年體驗學習計畫,讓我有機會到不同地方觀察、見習,看到本身不足之處,也更釐清未來需要學習的方向」。

任何想達成的目標,都要從行動開始做起!想要把握年輕時找到自己的志向並實踐夢想嗎?青年體驗學習計畫報名請至https://young.cloud.ncnu.edu.tw/ 線上申請,想知道更多訊息,「青春新視界」懶人包請到壯遊體驗學習網(https://youthtravel.tw/video.php )瀏覽;「我很可以」影片請至青年署官網(https://reurl.cc/zo7Nk ),並歡迎加入壯遊體驗學習網粉絲專頁按讚(https://www.facebook.com/youthtravel.tw/ )。



沒有留言:

張貼留言