2016全民終身學習論壇｜學習型城市的遠見－打造樂學、樂業、樂活的宜居城市

新聞中心／教育部訊

為拓展多元終身學習管道，推動學習型城市的建立，教育部於10月29日假國立自然科學博物館辦理「2016全民終身學習論壇」，以「學習型城市的遠見－打造樂學、樂業、樂活的宜居城市」為主題，邀請專家學者、推動學習型城市計畫之地方政府代表與執行團隊等進行專題演講與對談，分享國內外學習型城市之推動經驗與具體實踐方式，期望激盪出更多適合我國學習型城市發展之策略與模式。
教育部蔡清華政務次長表示，教育部自104年起試辦學習型城市計畫，鼓勵地方政府以在地民眾學習需求及各地方發展特色為基礎，整合城市終身學習資源，聯繫及發展公私部門夥伴關係，提供多元學習途徑與資源、增進學習機會與風氣，共同建構學習型城市，以朝向「學習型社會、學習型臺灣」目標邁進。蔡次長特別感謝臺中市副市長與南投縣副縣長出席，及各縣市政府跨局處團隊積極建構當地的終身學習網絡，提供民眾就近學習管道，同時感謝國立暨南國際大學規劃承辦本次論壇，希望透過本次論壇的平臺，激發學習型城市推動之新概念、新思維，讓各界對學習型城市能有更深一層的瞭解。

本次論壇同時安排「中央政府推動建立員工學習制度獎勵」頒獎典禮，對於中央政府各級機關及其主管之機構、學校、團體等，積極推動建立員工學習制度，落實終身學習理念，予以表揚。本年度共計表揚4個單位，其中台灣電力股份有限公司獲得特優獎，國立臺灣大學、淡江大學、文藻外語大學3個單位獲得優等獎。

本次論壇共有三場主題論壇，首場主題「學習型城市的遠見」，邀請臺中市林依瑩副市長、南投縣陳正昇副縣長及彰化縣政府教育處林明裕處長對談關於帶領學習型城市的願景與發展，以及分享臺中市「好學‧好美」知識與美感城市的推動、南投縣「生態･宜居」綠活城鎮的打造、彰化縣學習型藝文觀光大縣願景的邁進。第二場主題論壇邀請臺北市分享加入學習型城市國際網絡組織等國際交流經驗、高雄市及臺東縣將分享地方型小規模城市推動經驗，第三場則邀請基隆市、宜蘭縣、新竹縣及嘉義縣學習型城市計畫團隊，共同分享自104年迄今之推動成果與辦理經驗。

各縣市亦於現場展示學習型城市之相關成果，例如南投縣由魚池國中學生展示「奉茶」服務，此係該校結合在地產業及社區所推動之紅鑽計畫，教導學生認識在地臺茶18號紅茶，藉由認識在地產業、在地文化、學習奉茶精神至社區服務，進而認同自己、找到未來目標。另會場設有終身學習、樂齡學習相關之論文壁報發表，希透過發表增進與會人員對相關研究之認識。

學習型城市的建構是一條長久的道路，需由中央與地方攜手合作，透過政策支持、資源整合與提供，促進民眾學習、組織學習及整體城市學習，提升城市終身學習能力，型塑終身學習文化，進而促進城市改變，創造城市新價值，以打造樂學、樂業、樂活的宜居城市。