為展現適性揚才教育理念，啟發學童天賦及創造力，培養藝術與人文素養，教育部自94年開始與公共電視臺共同規劃製作節目，為國小學童打造多元的展演舞臺，學童藉由走出校園到各地文化核心標的公演，擴展學習領域，展現自信心。本年新一季「2018臺灣囝仔，讚!」，持續播出。
本節目14年來已有超過400所學校的國小學童，經由參與節目錄影，介紹自己學校特色，展現多元天賦才藝，成就自我的無限可能。本季節目除延續此精神，更邀請來自各地的20所國小學童踏出校園到博物館、社區活動中心、廟宇等各地文化核心標的公演，融合學校與在地文化，呈現更豐富的表演。
「2018臺灣囝仔，讚!」自107年12月15日起，每週六上午10時30分至11時播出，由「達伶姊姊」擔綱主持，以輕鬆活潑的型式，深入走訪各地特色小學，以桃園市龜山區幸福國小為例，該校除獲得閱讀磐石學校等多項榮耀肯定外，代表學校表演儀隊的「草儀儀隊」，在成立初期因為缺乏經費，只能用雨傘當槍，就連演出服裝也是借來的，如今他們亮麗的表演身影已成為桃園市家喻戶曉的國小儀隊。另外臺中賴厝國小注重各種語言的發展，成立「古錐囝仔」兒童歌謠合唱團，孩童們在歌聲中帶著有趣的舞蹈動作，在市內的古蹟前表演，吸睛程度引來不少遊客的目光。今天記者會也邀請他們到現場演出。
教育部葉俊榮部長表示今天二所學校的表演展現了「臺灣囝仔，讚!」的精神，教育部提供舞臺讓學童透過技藝的練習，培養自信了解自我，進一步探索世界。透過活動發掘自己的能力與興趣，在舞臺上展現出來文化與藝術，更了解臺灣文化的底蘊，葉部長並以「臺灣囝仔，讚!讚!讚!」連三讚的方式，來肯定學童勇於表現自己的內涵和氣質。
教育部強調與公視合作製播「2018臺灣囝仔，讚!」節目，是結合多元傳播媒體的力量，有效傳遞教育的美好成果與未來前景，展現全國各地國小學童多元才藝及創意。教育部期許學校結合社區周邊資源發展獨特的學校特色課程，協助學生探索與認識自我，開啟未來的無限可能。
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