新聞中心／教育部訊
邁向國際、探索世界」是臺灣許多青年嚮往的目標，「關懷社會、永續發展」則是現在國際間關注的議題。為了讓青年積極關注國際事務發展現況，並用行動改變臺灣，教育部青年發展署辦理「Young飛全球行動計畫」，今(108)年遴選14組團隊、88個青年，即將於7月飛往約20個國家參訪交流，返國後更將化創意為實際行動。
扣緊108年度主軸議題─「教育創新」及「地方創生」，14組青年團隊各有特色，從高齡教育到性教育，從憂鬱症到「我與惡的距離」媒體素養議題，從在地產業活化到族群主流化的議題探討，令人十分期待後續的行動方案實踐。其中有3組團隊選擇多元文化相關議題，分赴印尼及紐西蘭了解多元文化融合的趨勢。
多元文化已成為全球關注議題，臺灣近年來也愈來愈多人關注原住民或新住民文化，今年Young飛獲選團隊中，「Valanyoung團隊」即是以「原住民文化」和「女性」為核心主軸，將原住民女青年的文化柔性力量，定位為傳承及永續文化環境的接棒者，預計透過網路媒體分享前往紐西蘭學習歷程，於返國後辦理分享會，並與原住民部落進行合作，發起部落公事包概念，經由部落間的交換，女青年的紀錄和訪談牽起不同族群人的連結，最後結合文創概念設計出有趣的具有特色的桌遊、卡片，將來能成為原住民女性議題最得力的教材和文創商品，創造部落的就業機會，也向外推廣原住民女性的議題。
與新住民組織並肩合作的「HATI」團隊，則預計前往與臺灣處境相似的新加坡，藉由文化上的交流帶回新加坡的經驗，HATI團隊更規劃前往大量的移工輸出國─印尼進行取經，透過觀察學習、深入當地體驗文化上的差異，以及產業結構上的不同，以設計出更切合移工需求，又能與臺灣人們產生交流或共同情感的活動。
在青年團隊赴海外取經前，青年署特別於6月2日舉辦團隊共創營，透過課程提供國際參訪寶典，並為每個青年團隊安排審查輔導諮詢委員，協助青年團隊規劃國際組織參訪行程及修正方案，注入創新活水，為行動加值。青年署表示，期待青年團隊前往海外吸取國際經驗，返國後將所學轉化為動能，回饋臺灣社會，並延續計畫的精神，持續發揮青年影響力。
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