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2019/08/05

開啟審議主持對話|關注校園公共議題

新聞中心/教育部訊
如何在校園內進行公共議題的討論?教育部青年發展署主辦「審議民主主持人才培訓」,積極培養具主持技巧與思辯能力的青年,多年來培訓超過百位審議民主主持人,累積豐富的審議經驗成為獨當一面的人才。今年青年署於834日在臺北辦理第2場「審議民主主持人才培訓-基礎訓練」,特別針對學生會幹部規劃培訓課程,吸引了許多大專校院學生會幹部報名。


這次培訓不僅介紹審議民主會議模式,透過不同角度及觀點進行分析解構議題,認識實用的主持工具等課程,並讓學員運用主持技巧討論學生參與校園公共議題的困境,及如何鼓勵校內學生參與公共事務等議題,讓學員更熟悉了解審議主持人的角色與任務,及在校園場域進行審議活動前、中、後階段該做什麼,以利回到校園可以運用所學開啟校園民主討論。學員陳同學說:「上完課發現原來審議的方式非常多元,校園有許多攸關學生權益的議題,審議民主也可以是爭取學權的方法之一,因此身為學生的我們,更應該要對切身相關的議題有更多的關注」。

青年署透過培訓開啟「審議式民主」一扇門,讓學生有機會共同推動校園民主,並透過審議對話討論的方式,激盪不同想法,讓學生的各種意見能順利交流,開啟學生與學校一個友善開放的討論空間。更多培訓花絮請至教育部青年發展署官網查詢相關訊息(https://www.yda.gov.tw/ )

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