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2020/11/17

以設計思考激發創意解決環境問題

蘭陽新聞中心報導        行政院環保署積極追求環境教育的創新與發展,持續辦理第四屆「2020-2021環境關懷設計競賽」,為促成跨界的交流與合作,已先於926日至118日辦理完成北中南共4場「跨領域工作坊」,參與學員共140名,創意分組發表多達36組,落實培養民眾與青年學子對於「環境關懷」「跨界創新」與「創意務實」觀念的認同與實踐。


「跨領域工作坊」吸引了不同年齡與專業背景的學員的參與,皆以聯合國永續發展目標SDGs17項目標為發想主體,引導學員們從生活經驗、時事與趨勢的洞察,透過「做中學」的形式讓學員們經由實際操作「設計羅盤(design compass)」的設計思考歷程,引導學員循環地練習「準備、認知、模型、製造」的四個環節,透過動手實作瞭解到何謂深入分析瞭解問題、如何創造出美學與實用性兼備的解決方案,並在整個過程中激發創造力與想像力,以討論發掘各樣迫切待解決的環境問題,並透過問題解決的經驗激盪,開啟學員們對環境永續議題的重新體認與實踐。


4場各為期二天的工作坊中,可看到學員們透過分組腦力激盪提出多元的環境課題,展現了豐沛的想像與創造力,開展了一系列的行動方案,無論是回應當前外送服務所衍生的一次性餐具垃圾之解決方案-「外送環保餐具站」、關懷動物保育議題之「路殺防護系統」「浪浪領養交流平台」、解決機車騎士面對懸浮微粒空污的「空氣過濾車帽」等,開創難得的跨領域合作經驗。透過工作坊的參與,也培養了學員們獨立思考、解決問題的能力,期以更主動地關懷社會及環境。


2020-2021環境關懷設計競賽」徵件自即日起採線上報名至1091214日截止,參賽作品可針對【身體、家庭、工作、玩樂與學習及社區】等5大範疇進行思考,以解決人類所面臨的「在地困難、全球挑戰」為目標,歡迎各界優秀作品踴躍報名參賽,展現台灣環保與永續能量。相關資訊請參閱官網https://www.epadesign.tw/,或臉書搜尋「環境關懷」查詢。

 


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