跑馬燈製作

腸病毒達流行期。請民眾提高警覺。落實正確勤洗手。。。本土登革熱確定病例。落實戶內。外環境整頓。。。

2017/06/30

領航華語接軌國際臺美合作又一樁|2017年臺灣暑期密集語言課程熱鬧開跑

新聞中心/教育部訊
為開發與美國大學合作新機制,建立與美國重要非營利組織合作新模式, 教育部於104年與美國國際教育委員會(American Councils for International Education,簡稱ACIE)簽署教育合作備忘錄,辦理「新一代美國學生赴臺學習華語及文化計畫」,本計畫自105起執行至108年,由美國國際教育委員會於美國進行全國性遴選活動,招募對臺灣有興趣的美國學生,來臺參與暑期密集研習課程,以豐富學生的語言學習經驗。

本計畫已邁入第2年執行,今年「臺灣暑期密集華語課程(Taiwan Intensive Summer Language Program,簡稱TISLP)」29名來自美國各州知名大專校院學生來臺研習華語,自106622日起至820日止,展開8週密集語言課程。

本課程是依據美國語言領航計畫(Language Flagship Programs)課綱設計,將華語文課程融入專業學門,包括如歷史、政治、文學、經濟及文化等領域,以密集高效度的課程,提升學生的華語文程度,且參與學員若於研習期間表現優秀並通過評量者,返美後可抵免2學業學分。

本次來臺參加華語文研習課程,學生們雖對亞洲有興趣,但是大多數卻從未來過亞洲,僅有少數短暫來訪亞洲,所以來臺研習的學生,在參加具臺灣在地特色的系列主題華語文密集課程,可完全沉浸於華語文環境裡,大量說華語、使用華語,在短期內以高效度的方式,提升華語文程度,並結合臺灣歷史、政經及社會制度等介紹,與在地人最直接的接觸,期盼臺灣自由民主的社會,豐富且多元的文化,活潑富饒人情味等特質在這群學生心中留下深刻的印象,返國後,能在他們的職場生涯活用華語文,更期盼在臺的美好經驗,能讓他們成為宣傳臺灣的大使,深化臺美雙方的交流,共同創造雙邊交流新局面。

105年各國來臺研習華語生人數已達19,977人,為落實「學華語到臺灣,送華語到世界」的目標,教育部將持續帶領國內各大學華語中心及教學機構,致力提升教學品質與學習環境,並集結民間能量及地方資源,推陳出新開設具我國特色的華語文課程,希冀藉由吸引更多優秀國際青年來臺灣研習華語,除促進各國青年與國際人士對臺灣的認識,並提升我國華語文教學優質品牌於國際上的能見度及知名度。本文照片出處教育部

邀請你,按讚 或 分享