國立臺灣史前文化博物館環境教育推動小組107年設計推出『小小人類學家-你『視』原鄉島』教案，規劃透過人類學家的觀察與田野調查工作技能，讓民眾了解並觀察人類在營運自己的社會時，會受到居住、歷史、價值環境等影響，而博物館正是呈現這些田野調查成果的終身學習場域。
史前館結合環境教育課程規劃，透過學者的田野調查進而認識多元族群，並增廣對臺灣多元文化發展脈落的了解。史前館將依照學員年齡搭配最適合的教學方式與內容，歡迎各級單位、學校預約申請，詳情請洽國立臺灣史前文化博物館環境教育推動小組089-381166#561張小姐、577壹喬先生。
你『視』原鄉島!
「小小人類學家-你『視』原鄉島」教案結合史前館臺灣南島民族廳，透過展示中的文物與服飾，不僅讓學生了解人類學工作，更建立學生認識臺灣在國際上的地位與重要性，引導並培養學生喜愛自身文化。無論身為哪個族群，都能建立自信、欣賞多元文化，並學習臺灣文化保存的重要觀念。
「這是我奶奶的相片...」，從南投遠到而來來上課的團體，在展廳裡遇到已逝世奶奶的身影，保存在人類學家田野成果的相片中，這樣的分享帶給當天環境教育課程無比的溫暖與感動。
史前館透過環境教育課程-你『視』原鄉島，讓更多學員認識臺灣原住民族的特色與文化，知道臺灣是南島民族分布最北的國家，「南島民族」這個世界唯一主要分布在島嶼的族群，背負著人類最後一次進行大遷移以及民族擴展領地最廣的身分，而小小的臺灣，因擁有多元文化、語言而受到許多學界支持為南島民族發源地，人類學背後的意義，不只在於去了解一個族群、社會的運作，更是在於各族群透過環境而有的文化特色以及精神，這樣的學習也引導民眾思考，在現代的環境下的文化特色與精神是什麼?以及如何去尊重各族的文化與喜愛自身的文化。
邀請你，按讚 或 分享
沒有留言:
張貼留言