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2018/10/03

107年度績優學校體育團體及個人頒獎典禮|發展學校體育,基層教師、教練長期耕耘奉獻

新聞中心/教育部訊
體育是教育重要的一環,學校體育更是競技體育的搖籃。因此,以學校為實施範疇的學校體育不僅是教育及體育的重要議題,更是國家發展的重要基石。因此,教育部自94年起每年頒獎表揚推展學校體育績優團體及個人,以表彰各獲獎者長期為學校體育奉獻的重大成就。本(107)年度的表揚已於107927日盛大辦理,其中獲得個人獎項的教學傑出獎得主王信凱老師及運動教練獎的陳涵彤教練,是長期默默在基層體育耕耘的典範。

教學傑出獎得主臺南市立安平國民中學-王信凱老師的運動專長為手球,於2009年考取臺南市教師甄試後,迄今從事教職達12年的時間。為引發學生對於體育課的興趣,王信凱老師於2013年開始創立體育教學、運動訓練備課與交流平台(體育教學工廠),截至目前服務社群基層體育教師已達4895人,並自發籌募資金辦理課程研習,活動公告後秒殺報名,獲得廣大迴響。課程設計以遊戲為核心導入素養概念,引導學生高度的學習欲望與動機後,再導以動作技能之學習,課程設計以樂趣化、理解式(TGFU)、自主性創意為主要工具,並提倡臺灣體育課一週4節、課後社區型運動俱樂部等。更於2017年開辦虛擬社群(體育教學工廠)實體研習,推展草根體育,扎體育教學的根,由下而上,解決體育教學及運動訓練現場需求,目的是找回體育在教育現場的價值與重要性,並為體育注入多元風貌,與國際接軌,王老師在體育教學的創新,是本次獲獎的主要原因。
另在運動教練獎得主臺南市立大內國民中學-陳涵彤教練,運動專長為舉重,在擔任選手時期成績輝煌,多次入選國家代表隊為國爭光,民國94年卸下了戰袍後轉任專任運動教練,在95年與舉重教練楊豐田結婚後,陳教練與先生一同在臺南市大內國中從事舉重校隊訓練的工作,協助舉重隊一切訓練事宜,並與先生透過舉重運動來幫助弱勢貧困的學生得到榮耀與成就感,教導學生以運動成就翻轉人生弱勢貧困的環境,而陳涵彤教練先生於今年的1月過世,雖然先生離開了,但陳涵彤教練告訴自己「為了舉重隊的孩子,自己一定要堅強」,並一肩扛起先生的遺願和夢想,繼續堅守崗位協助弱勢貧困的孩子「舉起自己的一片、翻轉自己人生的命運」。
體育署表示,學校體育的成就,來自於基層教師、教練們長期的耕耘付出,除了教學上的指導之外,更努力地在有限的資源下,翻轉體育教學體制,創造學校體育教學的新面向。體育署也期望,透過本屆的頒獎典禮,讓大家看見這群一直為學校體育付出的老師、教練,更希望未來頒獎典禮的獎項徵選,能發掘更多優秀的教師、教練優秀的奉獻。