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2017/07/11

「丹文玉版」106年度全國高級中等學校學生校園刊物編輯營暨觀摩會

新聞中心/教育部訊
教育部國民及學前教育署為鼓勵全國高級中等學校學生,提升學生語文能力,激發文藝創作與編輯創意,強化文藝社團的動能,帶動校園寫作風氣,營造優質語文學風,特委請國立高雄師範大學附屬高級中學於106710日至712日,辦理106年度全國高級中等學校學生校園刊物競賽及編輯營暨觀摩會,希望透過寫作與編輯過程,提升校園之民主法治素養及校園倫理精神之培養,同時涵養學生團隊精神及提升合作學習之能力,鼓勵學生校園刊物出版。

今年大會主軸為「丹文玉版」,活動分為「校園刊物競賽」與「編輯觀摩營」兩個部分,「校園刊物競賽」共計156件參賽,經過19位學者專家嚴謹的評審,評選出金質獎8件、銀質獎13件、銅質獎15件、佳作16件、文編獎13件、美編獎12件及推薦作品17件,恭喜獲獎學校及同學們辛勤的努力。

國教署為表彰榮獲各項獎項之學校與同學,特別安排隆重的頒獎典禮,並邀請各類評審專家進行講評,提供各校作為編輯的參考,以求精益求精。此外,今年「編輯觀摩營」內容有「一詩千改始心安」、「校刊編輯的思與行」、「校刊企劃與版面設計」、「數位電子刊物」及「智慧財產權」等專題,透過研討及實作期盼全國高級中等學校負責校園刊物編輯的學子們都能有一次不同凡響的饗宴。並為使大家都有觀摩學習機會,特別在本次研習會中,展示各校參賽期刊,讓與會師生共同觀摩、交流與相互學習。

校刊可彰顯學校特色,發揮教育功能。而完全由學生編撰出一本得人喜歡的校刊,是極不容易的事。校刊的編輯團隊要用心採訪、催稿、撰稿、修稿,要將各種材料、元素、觀點,發揮巧思、適當的編排,以呈現整體文字、色彩、插圖、美編、照片、印刷等細部布局,製作出精美的成品,其中的甘苦,鮮為人知,點點滴滴的經驗,都是成長的美好記憶,也增添著青春生命燦爛的扉頁。

國教署學務校安組李黛華副組長主持開幕典禮,並親自為得獎學校頒發獎座,鼓勵他們為校園刊物辛勤的付出,同時也勉勵在場所有的學子能再接再厲,以「一步一腳印」的創新精神,繼續創造更佳的作品。本文照片出處教育部

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