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2019/08/27

建立無毒成長環境有撇步|親師合作增加「保護因子」、減少「危險因子」

新聞中心/教育部訊
教育部為建立校園藥物濫用長期監測機制,以瞭解學生非法藥物使用情形,近年持續委託國立陽明大學進行學生非法藥物盛行率分析,調查以全國國小高年級、國中、高中職及大專學生為推論母群體,採多段分層群集抽樣。根據107年統計結果顯示,有0.46%學生表示曾使用非法藥物,較106年(0.47%)略為下降;而各學制間的使用情形雖有增減,但無大幅增加趨勢。



教育部表示,「曾經使用」不代表持續施用,家長不需要過於恐慌。另學理指出,增加「保護因子」並減少「危險因子」,可有效降低學生使用非法藥物行為的風險。在107年度的調查中發現,「藥物濫用防制認知得分」、「接受藥物濫用防制教育」及「父母監督」等為可確認的保護因子,有助於降低學生非法藥物使用;而在教育部的推動及各級學校的宣導下,學生接受反毒教育情形,各學制學生皆有8成以上自覺有被教導過「非法藥物危害知識」、「連一次也不能嘗試非法藥物」、「拒絕使用非法藥物技能」及「尋求反毒、戒毒協助資源的管道與資訊」的相關訊息。

相對於保護因子,「尋求刺激感」、「家人非法藥物使用」、「無故不到校」、「同儕非法藥物使用」等則屬危險因子,有接觸非法藥物的危險性。教育部除持續發展適切教材、要求各級學校落實特定人員清查及春暉個案輔導外,也提醒家長應以身作則,做孩子的榜樣,適時關懷並培養孩子正當的休閒嗜好,減少環境中接觸菸、酒、檳榔和非法藥物的機會及瞭解其交友狀況等,在「父母監督」與親師密切合作下,將有助於減少孩子接觸毒品的風險。

教育部也呼籲家長,平時如發現孩子有行為、性格發生變化或習慣改變等異常狀況,應進一步關心並了解原因,如有需要可與學校老師聯繫或撥打毒品危害防制中心諮詢專線0800770885,如有子女溝通教養問題,則可撥打各縣市家庭教育中心,412-8185尋求協助。



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